MI INSTITUCION
EN MI INSTITUCION (CBTa 131)
11.06.2025En el municipio de Santiago Juxtlahuaca, la institución CBTA 131 es un centro educativo que, como muchas otras, enfrenta el desafío del consumo de productos en envases de PET (polietileno tereftalato) en su cafetería. Los estudiantes adquieren diversos productos como refrescos, jugos y alimentos en envases de PET, lo que contribuye a la contaminación por plásticos en el entorno de la escuela.
Situación actual:
En la cafetería del CBTA 131, la venta de productos en envases de PET es común debido a la conveniencia y la preferencia de los estudiantes por bebidas envasadas. Esto, sin embargo, genera una alta cantidad de residuos plásticos, que no se gestionan correctamente a pesar de que ahí contenedores de basura para clasificarlos correctamente, los estudiantes no respetan las indicaciones. también hay que recalcar que los contenedores necesitan mantenimiento ya que no están en perfecto estado.
ESTAS SON ALGUNAS PROPUESTAS PARA MEJORAR ESTA CITUACION
Incentivos para el uso de productos reutilizables: Iniciativas impulsadas por el personal docente y directivo fomentar el uso de botellas reutilizables y vasos térmicos. Esto ayuda a reducir la demanda de bebidas en envases desechables.
Reciclaje y reutilización: La escuela puede implementar un sistema de reciclaje donde los residuos de PET se recolectan y se separan adecuadamente para su reciclaje. Además, en organizan actividades donde los estudiantes transforman estos materiales en proyectos artísticos o útiles para la comunidad escolar.
Fomentar productos alternativos: La cafetería puede empezar a ofrecer opciones que minimizan el uso de envases plásticos, como la venta de bebidas en botellas retornables o en envases biodegradables.